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掃除機496方式とは　On HAL496 Systems 4.24.2008

CROWN English Series I (New Edition) 2007- クラウンI 改訂新版
Lesson 2 When I Was Sixteen（註釈）を掲載しました。どうして、今頃？　という疑問があるかもしれないが、中学生が註釈を見ながら訳したいと言ったので、昨日、作成しました。no oneなど、noの入った英文を考えたり、訳したりしないで直読直解できるようになりたいのだそうです。archiveか、ブログ内検索で調べてね。12.16.2008

CROWN English Series II (New Edition) 2008- クラウンII 改訂新版 &c
Lesson 6 Mysteries of the Mona Lisaの対訳を追加しました。4.24.2008
Lesson 10 Don't Count Me Outの対訳（ちょっと註つき）を追加。8.25.2008
Reading 1 The Bikeの対訳を、リクエストがあったので追加。9.1.2008

Letters to Supermanの対訳を追加。archiveか、ブログ内検索で調べてね。12.14.2008

追記：CROWN English Seriesの一覧をHTMLタグをつかって編集する時間が惜しいので、CROWN English Series I (New Edition) 2007に関しては、2008年3月の日付で、CROWN English Series II (New Edition) 2008に関しては、2008年4月の日付で、掲載したとなるようにして、載せます。この一覧にないもので、すでに掲載しているものについては、「2008年3月」あるいは「2008年4月」のarchiveを見れば、すでに掲載したものがわかります。また、「ブログ内検索」を利用するのもひとつの方法です。

空間・場について

ひょんなことから、昔、友人のために代筆したレポートの下書きが出てきた。大学に進学すれば、レポートを提出しなければならないことがあるが、どういうものを書くのかが、読んでみればイメージできるだろう。途中で終わっていて、自分自身、当時、どのような結論にしたのだろうかと考えたが、いいかげんな気持ちで書いたものなので、正確に思い出せない。ハイデガーの思想を肯定するような内容で締め括ったような気がするのだが、確かではない。当時、分析哲学や言語哲学を中心に勉強していたので、レポートに登場するフッサールは日本語で少し読んだだけ、ハイデガーはドイツ語で少し読んだだけ、メルロ‐ポンティに至っては邦訳ですら読んだことがない。しかも、前の方の部分で「絶対的な座標」云々と論じているところは森口美都男・京都大学教授（当時）の著書の序文に書いてあったことを、そのとおりだと考えて借用したもの。こんなにもいいかげんに書いても成績はA評定（90～100点）だった。東京大学や京都大学の哲学科関係の人が見たら、こんなのでA評定とは、早稲田って本当にレベルが低いなと思われるんだろうな。そのとおりだから、しょうがない。なんてったって、あそこはもともと「東京専門学校」だったんだからな。

完全虫食い算

見た目よりも簡単だよ。最初はヒントなしで、つぎにヒントつき、そのあとで解説、最後に正解が書いてあるよ。

東京大学2000年大問1(A) 12.18.2008東京大学の大学入試でもとりわけ易問とされる問題の英文に、知的であるならば、中学1年生でも訳せるように註をつけるとどうなるかと思って、作成してみた。作成以来、4年が経過するが、今のところ、訳しきった中学1年生は2人しかいない。どうやら、「読めば理解できる」ものを作成しても、量が多すぎると、読む気力が失せてしまうようだ。

"(-1)×(-1) = 1"の証明

いつのまにか3人から評価された投稿。

『宇治拾遺物語』巻第三「絵仏師良秀、家の焼くるを見て悦ぶの事」
古文に品詞別に色をつけてみたら、どう見えるかと思ってやってみた。

Le préambule de «la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen» 4.23.2008
「フランス人権宣言」の前文の原文と英訳2本ならびに日本語訳2本を並べました。英訳がついていればフランス語が簡単になるのがわかると思います。えっ、英訳がわからないって!?　　それは困ったな。

Scrooge and intellectual property rights (by Joseph E. Stiglitz) 4.25.2008スティグリッツさんの書いたものを読むといろいろと考えさせられます。個人的には医療と教育に関しては特許を取得するというのは、人類のためにも、原則として許されないものだと考えています。

アマンディーヌ あるいは2つの庭 modified: 6.18.2008
大学生のときに訳したフランスの童話です。当時、つき合っていた彼女へのクリスマスプレゼントにと訳しました。10歳の女の子の日記という形でものがたりが進みます。少女から大人への成長が象徴的に描かれています。「通過儀礼のお話」だそうです。

CROWN English Series II New Edition &c

以下、教科書の掲載順に並べました。

追記：こちらの一覧をHTMLタグをつかって編集する時間が惜しいので、CROWN English Series II (New Edition) 2008に関しては、2008年4月の日付で掲載したとなるようにして、載せます。この一覧にないもので、すでに掲載しているものについては、「2008年4月」のarchiveを見れば、すでに掲載したものがわかります。また、「ブログ内検索」を利用するのもひとつの方法です。

CROWN English Series II (New Edition) 2008-

クラウン II 改訂新版

Black Sheep and Silver Spoons（註釈）
Black Sheep and Silver Spoons（対訳）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：主語部分）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：動詞部分）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：目的語・補語部分）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：その他）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：前置詞の目的語部分）
Black Sheep and Silver Spoons（空所補充：前置詞）
Black Sheep and Silver Spoons（一文ごとの語順整序）
Black Sheep and Silver Spoons（語順整序）

Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（註釈）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（対訳）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：主語部分）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：動詞部分）
Dreamtime―Australian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：目的語部分：補語部分）
Dreamtime―Australian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：その他）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：前置詞の目的語部分）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（空所補充：前置詞）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（一文ごとの語順整序）
Dreamtime ―Autralian Aborigines and the Art of Living―（段落ごとの語順整序）

Crossing the Border ―Médecins sans Frontières―
Crossing the Border ―Médecins sans Frontières―（註釈）
Crossing the Border ―Médecins sans Frontières―（対訳）

Outside the Box
Outside the Box（註釈）
Outside the Box（対訳）

Mars ―The Only Way Out?―
Mars ―The Only Way Out?―（註釈）
Mars ―The Only Way Out?―（対訳）

The Bike（対訳）
フランス語の小説を英訳したものを教科書用に編集したもの（らしい）。フランス語くさい文章です。

Mysteries of the Mona Lisa（対訳）
あくまでも暫定訳。当分は註釈を載せる予定はないので、必要な人は、名詞節・複合関係詞・同格のof・同格のthat節などをよく勉強してから読むとよいだろう。

Wilderness in a Bottle
Wilderness in a Bottle（註釈）
Wilderness in a Bottle（対訳）

Zero Landmines
Zero Landmines（註釈）
Zero Landmines（対訳）

Why Symmetry?
Why Symmetry?（註釈）
Why Symmetry?（対訳）

Don't Count Me Out対訳（ちょっと註つき）

Hearts and Hands （対訳）

The Sound of Silence?（対訳）

CROWN English Series II 2003-2007（改訂新版には残してもらえなかった悲劇のレッスン）
Looking at Things, East and West
The Dance of the Chicken Feet
Singlish Bad; English Good
Letters to Superman
The Twelfth Angel

空所補充・語順整序について
英文の暗唱が苦手な人のためのものです。▼英語がどうしても憶えられないけれども、理系のセンスがあるというか、パズルを解くのが好きというか、そういう人に最も適しています。▼日本語訳を参照しながら、空所を埋めていくと、単語を憶えていなくとも、空所に入る単語を、下線の色や長さなども利用して推測していくことで、いつの間にか単語や英文が憶えられます。それでもなかなか憶えられないという人は、繰り返すしかないです。▼文章をコピーして、Wordなどにペーストして、印刷するとよいでしょう。カラー印刷機がない場合はやむをえません。モノクロでやってみましょう。カラーでやるよりは苦労するかもしれません。▼時間のあるときに、随時、掲載してゆく予定です。急ぐ場合は、無料で、添付ファイルとしてメールで配信してもかまいません。こちらはGmailを使っているので、auとhotmailは日本語が文字化けするので、それ以外のメールでお願いします。英語・フランス語・ドイツ語・ラテン語・イタリア語・スペイン語で返信してもよい場合は、auもhotmailも可（すみません、見栄を張っています）。▼本文を憶えても、それだけでは充分ではないので、クラウンII改訂版用の『予習と復習』（このブログの訳のどこに落とし穴があるかもしれない）と『英単語・熟語』と『リスニングCDデラックス版』をそろえて、発音や派生語なども押さえておかないとね。CDはiPodなどに落として、通学中に聴くというのもいいかもね。

対訳について
これからは対訳を掲載する予定です。対訳の英文の色づかいや括弧（かっこ）についてですが、だいたい、つぎのとおりです。文法学者によって、意見が異なる場合は、そのときのぼくの気分で色が決定します。▼主語：緑色／動詞：橙色／目的語：桃色／補語：青色／前置詞：水色／前置詞の目的語：茶色（黒のときもあります）／接続詞：紫色／副詞：黄緑色／間投詞：藍色（indigo blueのこと、日本語でなんていうんだっけと考え込んでしまいました）{...}: 形容詞節や過去分詞の形容詞用法（後置のもの）などです。／[...] : 名詞節です。▼前置詞＋名詞で補語や副詞句となるものなどがありますが、水色＋茶色のままです。このあたりの点は適当です。文の成分と、品詞という異なる次元のものを同時に表そうとするのだから、無理もありません。

註釈つきについて
レイアウトがうまくいっていません。また、ペーストしたものなのですが、一部の記号やフランス語特有の記号などが文字化けしています。▼想定した利用方法はこんな感じ。▼ま ず、コピーしてから、Wordかなにかにペーストする。文字サイズやレイアウトなどは、自分の好みに編集する。そのうえで、語句や文法事項についての説明 を見ながら、英文の下に、自分で訳文考えて入力する。自分にとって不必要な註釈や説明はカットして、同時に、自分がほかに必要だと感じたものを入力する。 こうすれば、英文と訳と註釈のついたオリジナル教科書ガイドの出来上がり。▼こんなことを考えたんだけど、カラープリンタがないと、出来上がったものを学校に持って行けないな。

CROWN English Series I New Edition

以下、教科書の掲載順に並べました。
追記：こちらの一覧をHTMLタグをつかって編集する時間が惜しいので、CROWN English Series I (New Edition) 2007に関しては、2008年3月の日付で掲載したとなるようにして、載せます。この一覧にないもので、すでに掲載しているものについては、「2008年3月」のarchiveを見れば、すでに掲載したものがわかります。また、「ブログ内検索」を利用するのもひとつの方法です。

クラウン I 改訂新版

New Faces, New Places
New Faces, New Places（対訳）

When I Was Sixteen
When I Was Sixteen（対訳）
When I was Sixteen（註釈）

Abu Simbel ―Rebirth on the Nile―（対訳）

Punana Leo ―A Voice of Hawaii―
Punana Leo ―A Voice of Hawaii―（註釈）
Punana Leo ―A Voice of Hawaii―（対訳）

Diving into Mystery
Diving into Mystery（註釈）
Diving into Mystery（対訳）

Fast Food

Living with Chimpanzees
Living with Chimpanzees （対訳）

Not So Long Ago
Not So Long Ago（註釈）
Not So Long Ago（対訳）

Good Ol' Charlie Brown
Good Ol' Charlie Brown（註釈）
Good Ol' Charlie Brown（対訳）

The Green Door

The Making of Scientific Revolutions
The Making of Scientific Revolutions（対訳）

A Visit from Saint Nicholas
A Visit from Saint Nicholas（対訳）

対訳について
対訳の英文の色づかいや括弧（かっこ）についてですが、だいたい、つぎのとおりです。文法学者によって、意見が異なる場合は、そのときの私の気分で色が決定します。

主語：緑色／動詞：橙色／目的語：桃色／補語：青色／前置詞：水色／前置詞の目的語：茶色（黒のときもあります）／接続詞：紫色／副詞：黄緑色／間投詞：藍色（indigo blueのこと、日本語でなんていうんだっけと考え込んでしまいました）／{...}: 形容詞節や過去分詞の形容詞用法（後置のもの）などです。／[...] : 名詞節です。
*前置詞＋名詞で補語や副詞句となるものなどがありますが、水色＋茶色のままです。このあたりの点は適当です。文の成分と、品詞という異なる次元のものを同時に表そうとするのだから、無理もありません。

註釈つきについて
ちょっと、レイアウトがうまくいっていません。想定した利用方法はこんな感じ。
まず、コピーしてから、Wordかなにかにペーストする。文字サイズやレイアウトなどは、自分の好みに編集する。そのうえで、語句や文法事項についての説明を見ながら、英文の下に、自分で訳文考えて入力する。自分にとって不必要な註釈や説明はカットして、同時に、自分がほかに必要だと感じたものを入力する。こうすれば、英文と訳と註釈のついたオリジナル教科書ガイドの出来上がり。
こんなことを考えたんだけど、カラープリンタがないと、出来上がったものを学校に持って行けないな。